我国高等护理教育模式的反思  

作　　者：张国增[1,2] 陈静[1,2] 陈艳秋 王强[1,2] 

机构地区：[1]河南大学护理学院 [2]河南大学公共卫生研究所,河南开封475004

出　　处：《教育教学论坛》2012年第33期115-116,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：河南省医学科技攻关计划(编号:2011020116);河南省卫生厅卫生政策研究课题(编号:YWZY1082);河南大学大学生创新性实验计划(编号:2009300072)

摘　　要：本文概述了我国护理教育发展现状,并对我国高等护理教育存在的问题进行反思。从课程设置、护生人文修养、临床实践教学及与国际接轨方面提出了高等护理教育发展对策,旨在为我国高等护理教育发展提供参考。

关 键 词：护理教育 医学模式 护理学科 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]