浅谈“议教”  

作　　者：周燕[1] 韩菊[1] 任锐[1] 

机构地区：[1]装甲兵工程学院控制工程系,北京100072

出　　处：《教育教学论坛》2013年第1期107-108,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：开展教育教学转型以来,必须适应形势将转型落实到教学实施中,从而提高教学质量。本文通过教研室议教活动的开展,从议教的目的、议教的组织形式、议教的内容和议教的收获四方面阐述议教活动的意义。

关 键 词：教学 转型 议教 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]