高校学生抑郁症高发率与相应对策的中美比较  

作　　者：董琳[1] 郭晋蜀[1] 

机构地区：[1]汕头大学医学院,广东汕头515031

出　　处：《教育教学论坛》2012年第36期169-170,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：广东省普通高校人文社会科学"十一五"规划重点研究项目"高校学生抑郁症高发率背后的人文社会因素探讨与应对策略的研究"(06ZD84002)的阶段性研究成果

摘　　要：文章对两国在高校学生抑郁症高发率方面的基本情况、相关因素和应对策略进行较为详细的横向比较。分析比较结果并发现其中的一些低成本、易操作、见效快、可持续做法及其相应特点,可作为中国向美国学习和借鉴相关领域中一些有益经验的切入点。

关 键 词：高校学生 抑郁症 高发率 相应对策 中美比较 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]