线性代数与解析几何的第一堂课  

作　　者：关秀翠[1] 周建华[1] 

机构地区：[1]东南大学数学系,江苏南京210096

出　　处：《教育教学论坛》2012年第35期76-78,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：国家精品课程<线性代数与解析几何>建设项目;东南大学优秀青年教师教学科研资助计划(3207011202)

摘　　要：线性代数与解析几何是大学生知识结构的重要组成部分,由于其知识点繁多及具有抽象性和逻辑性强的特点,很多学生认为这是一门枯燥难学的课程。如何在第一堂课上让学生认同这门课并产生浓厚的学习兴趣呢?本文根据笔者多年来在教学实践中的思考,介绍我们第一堂课六个方面的内容:本课程的重要性、与中学数学的联系与区别、与"高等数学"的联系与区别、课程的基本思想、主要内容及学好本课程的关键。

关 键 词：线性代数 解析几何 第一堂课 学习兴趣 杜勒魔方 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]