全纳、愉悦、民主、公平:对新课堂教学理念的认识  

作　　者：李红娟[1] 刘文美[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070

出　　处：《晋中学院学报》2012年第6期79-81,共3页Journal of Jinzhong University

基　　金：2009年甘肃省教育科学"十一五"规划项目"新课程实施与师生教学活动方式转变研究"(项目编号:GSBG[2009]GXG20)

摘　　要：在素质教育背景下进行课程改革,深刻认识并贯彻实施新课堂教学理念非常重要。新课堂教学理念要求教师在课堂教学中杜绝歧视,认可多元;创造轻松、愉悦的气氛,实施情感教学;尊重言论自由,倡导民主;课堂规则执行、课堂评价、资源配置力求公平。

关 键 词：新课堂教学理念 全纳 愉悦 民主 公平 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]