网络平台教育在艺术设计教学中的意义  

作　　者：赫聪[1] 张勇[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院美术学院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2012年第12期124-126,共3页Designs

基　　金：江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划2009年度课题"工科院校工业设计专业课程自主学习网络平台的研究与构建";项目编号:13593

摘　　要：网络平台教育的功能是强大的,它的活力体现在形象、生动、逼真上。网络教学是以计算机互联网为平台的一种教学方法,它不仅有利于学生创造能力的培养,而且能够良好地促进微观教学,体现因材施教的原则。计算机网络与多媒体所承载的教学信息是学生接受与加工的对象,教学手段成为创建学习环境、进行个性化学习的认识工具。它的优势在于突出了学生学习的主体作用,使学生成为教学舞台的主角。在网络平台上的美术辅助教学对学生的素质教育具有重要意义。

关 键 词：艺术设计教学 网络教学 平台教育 意义 计算机互联网 学习环境 能力的培养 计算机网络 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]