医学研究生学术规范教育初探  

作　　者：柯巧[1] 

机构地区：[1]南京医科大学研究生院,江苏南京210029

出　　处：《长江大学学报（自科版）（下旬）》2012年第12期88-90,共3页Journal of Yangtze University

摘　　要：分析了医学研究生学术失范行为的原因：高校学术规范教育重理论轻实践；医学研究生自身存在的不足；医学院校科研资源分布不均；学术评价体系不完善。提出了防范医学研究生学术失范行为的措施：加强学术规范教育的实践教学；充分发挥导师在学术规范教育中的作用；构建和完善高校科研平台共享；改革和完善高校学术评价体系，健全学术规范的监督和惩罚机制；鼓励创新、尊重创新。

关 键 词：医学研究生教育 学术规范 学术失范 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]