卓越工程师培养模式与教学改革的思考——以C语言程序设计为例  

作　　者：连远锋[1] 张秀美[1] 李国和[1] 赵建辉[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京),北京昌平102249

出　　处：《石油教育》2012年第6期58-60,共3页Petroleum Education

摘　　要："卓越工程师教育培养计划"对石油院校本科"C语言程序设计"课程提出了新的要求。针对C语言课程教学中存在的问题,在分析了C程序课程的特点、教学现状的基础上,提出了相应的学生能力培养方案及实施措施。教学实践表明,此教学方式能够弥补传统教学的不足,对于培养学生的计算思维和工程实践能力有着较好的教学效果,有利于石油院校本科卓越工程师的培养。

关 键 词：卓越工程师 计算思维 C语言程序设计 教学改革 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]