如何培养幼师学生口语表达能力  

作　　者：缪文姬 

机构地区：[1]常州幼儿师范学校

出　　处：《考试周刊》2012年第88期35-36,共2页

摘　　要：口语，是人内在思想、品格、文化、修养的外现。是一个人整体素质的重要组成因素。可是长期以来．受“应试”教育的影响，在语文教学中存在重读写轻听说的现象，对于全面提高学生的基本文化素质造成极大的障碍。作者在平时的教学实践中．对培养幼师学生口语表达能力这个问题作了思考和探索，从培养幼师学生口语表达能力的意义、前提、措施、途径四个方面谈了想法．

关 键 词：口语表达 幼师学生 意义 前提 培养途径 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]