当代道德教育矛盾剖析及其完善路径  

作　　者：林嘉华[1] 

机构地区：[1]闽江学院思政部,福建福州350108

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2012年第12期137-139,共3页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

摘　　要：当代道德教育在转型过程中,面对社会经济发展的挑战,暴露出越来越多的矛盾。面对这些矛盾,需要将家庭、学校、社会作为一个系统,并致力于在道德教育的各个要素之间寻求协调,只有这样,道德教育才能得到完善。

关 键 词：道德教育 矛盾 完善 

分 类 号：D622[政治法律—政治学]