叩开孩子学习心门  

作　　者：柳蓉菲 

机构地区：[1]浙江省临海市邵家渡中心校

出　　处：《新课程（小学）》2012年第11期104-104,共1页

摘　　要：改变学习方式,让学生学会学习,形成终身发展的能力是当下课改最根本的目标。因此,转变教师角色,走下讲台,搭建平台,服务学生,通过激发兴趣,课前预习,课中点拨,课后强化,提高学生的自学能力,养成主动学习,独立思考的习惯,促使学生真正获得适应社会需要的学习能力。

关 键 词：动机 潜能 自主 渠道 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]