中职护理专业《正常人体学》实用型教学改革研究  

作　　者：尹史帝 李燕[1] 

机构地区：[1]宜春职业技术学院医学基础部,江西宜春336000

出　　处：《医学美学美容（中旬刊）》2012年第11期78-78,80,共2页

摘　　要：在现行三年制中职护理专业《正常人体学》的教学中，“实用型”职业教育理念没有得到很好的体现，主要表现在课程的编排、课程设置和课时的分配上，尤其是在实践教学的创新和开展上。根据“理论够用为度，培养应用型人才”的职业教育理念，中职护理专业《正常人体学》课程的教学改革也在不断探索，以“优化知识结构，重视能力培养”为原则，优化教学内容，构建新的知识体系，突出对学生实践能力的培养为教改目标。本文介绍了三年制中职护理专业《正常人体学》课程设置情况及教学现状，并对中职护理专业《正常人体学》实用型教学改革的路径进行了探讨。

关 键 词：中职护理专业 正常人体学 实用型教学改革 

分 类 号：R169.1[医药卫生—公共卫生与预防医学]