正常人体学

作品数：202被引量：194H指数：6
导出分析报告
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：杨智昉吕叶辉王树树李泽桂黎海蒂更多>>
相关机构：上海健康医学院盐城卫生学校上海交通大学第三军医大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：新世纪高等教育教学改革工程上海市浦东新区卫生系统优秀青年医学人才培养计划江苏省卫生厅医学科技发展基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
BOPPPS模型在正常人体学微课教学的探索与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期125-128,共4页谭伟群 邓舒尹 
本研究基于BOPPPS教学模型,开发了一套涵盖人体九大系统的微课,旨在通过MUM互动平台为人体解剖学教学提供资源支持。研究以2022级助产专业2个班的学生为对象,分为实验组(n=48)和对照组(n=53)。实验组采用BOPPPS教学模型,而对照组则使用...
关键词：BOPPPS 正常人体学微课教学 探索与实践 
高质量发展视域下提升中职护理实训课程教学质量的探索--基于“正常人体学基础”实训课的学生满意度调查分析
《广东职业技术教育与研究》2024年第11期2-5,共4页吴双双 欧阳慧玲 夏浩敏 
采用了问卷调查等方法对“正常人体学基础”实训课的学生满意度进行深入调研,旨在发现和分析中等职业教育护理专业实训课普遍存在、值得关注的问题,从而提出相应的改进策略。结果发现:学生对实训课的满意指数为83.23,总体上处在“比较...
关键词：中职护理 实训课 课堂满意度 教学质量 
共享型数字教学资源库赋能BOPPPS教学模式——以“正常人体学”为例被引量：1
《科技风》2024年第28期116-118,共3页徐芳 王芳梅 席耀川 
2022年海南省高等学校教育教学改革研究项目课题名字:基于护理专业“岗位胜任力”的共享型数字教学资源库构建与应用——以《正常人体学》课程为例(课题编号:Hnjgzc2022-131);2021年海南省教育厅课程与教学改革课题“基于岗位胜任力的高职护理专业《正常人体学》整合教学的探索和实施”(Hnjg2021-1651)。
“正常人体学”共享型数字教学资源库在超星学习通平台得到充分利用及共享,必须结合多元化的智慧教育模式,引导学生利用数字资源服务于学习。BOPPPS教学模式[3]以建构主义和交际法为理论依据,强调以学生为中心参与式学习,此课堂教学过程...
关键词：BOPPPS教学模式 数字教学资源库 《正常人体学》教材 
护理本科正常人体学思政教学的探索与实践
《继续医学教育》2024年第8期120-123,共4页杨玲 王新艳 刘丽 吴学平 吕叶辉 
上海市教育科学研究项目(C2021242);2023年上海健康医学院教师教学研究项目(CFDY20230062)。
文章基于成果导向教育(outcome based education,OBE)理念,以提升职业素养为核心,围绕护理专业人才培养目标,遵循护生的认知规律,兼顾学生职业能力培养和可持续发展的要求,强化“学科交叉、知识融合、突出特色、面向实践”的人才培养模...
关键词：成果导向教育 护理 整合课程 正常人体学 思政教学 以案例为基础的整合式教学 
基于护理专业“岗位胜任力”的“正常人体学”共享型数字教学资源库的构建与应用
《大学（教学与教育）》2024年第8期7-10,共4页徐芳 王芳梅 席耀川 
2022年海南省高等学校教育教学改革研究项目“基于护理专业‘岗位胜任力’的共享型数字教学资源库构建与应用--以《正常人体学》课程为例”(项目编号:Hnjgzc2022-131);2021年海南省教育厅课程与教学改革课题“基于岗位胜任力的高职护理专业《正常人体学》整合教学的探索和实施”(课题编号:Hnjg2021-1651)。
伴随信息技术快速发展,高职院校在推进护理专业课程建设时,也要积极开展数字资源共建共享,这正成为当前我国高职院校发展的一大趋势。文章结合“互联网+”卫生健康服务的大背景,分析开展基于护理专业岗位胜任力的“正常人体学”共享型...
关键词：护理专业 岗位胜任力 正常人体学 数字教学资源库 
课程思政融入《正常人体学》中的教学改革与设计
《继续医学教育》2023年第11期9-12,共4页王新艳 韩真 王从荣 卞杰 吕叶辉 孙英刚 
在课程思政融入高校专业课教学的过程中,思政案例和课程教学目标的脱节是普遍存在的一大问题,这个问题影响了教学目标达成度和育人的成效。为此,笔者在总结课程思政实施经验教训的基础上,进行深度教学改革,重新设定思政案例的设计标准,...
关键词：课程思政 教学目标 正常人体学 教学设计 教学改革 案例库 
基于CBCL教学法的正常人体学课程思政教学实践研究被引量：3
《医学教育管理》2023年第4期480-486,共7页吴学平 吕叶辉 杨玲 杨智昉 
2021教育部第一批产学合作协同育人项目(202101292037);上海健康医学院2022年度教师发展研究项目(CFDY20220006)。
目的探讨基于案例为基础的整合式教学法(case-based collaborative learning,CBCL)在护理专业正常人体学课程思政的实施途径与效果。方法选取上海健康医学院2020级护理专业学生62人为对照组、2021级护理专业学生61人为试验组,对照组采...
关键词：课程思政 CBCL教学法 护理 正常人体学 
BOPPPS改良模型在中医院校“正常人体学Ⅰ”整合课程中的探索与实践
《卫生职业教育》2023年第10期62-65,共4页胡蝶 郭振宇 盖聪 朱惠敏 王媛媛 孙红梅 
2021年北京中医药大学教育科学研究课题(XJY21011);2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”(76);2020年度北京中医药大学教学改革创新项目(JCCX-2-2020-008)。
为培养高质量中西医临床医学领军人才,现应用BOPPPS改良模型进行“正常人体学Ⅰ”教学实践活动,并将思政元素融入其中。结果表明,该改良模型的应用能够有效提高学生的学习兴趣、课堂参与度和学习效果,而且学生多方面的能力得到了提升,...
关键词：正常人体学 BOPPPS 中西医临床医学 课程思政 
多元化教学法在少数民族大学生正常人体学的应用
《中国中医药现代远程教育》2023年第7期53-55,63,共4页姚磊 何欣 卡地力亚·库那吉 阿尔曼·斯依提 任小兰 吴学平 王新艳 
目的探讨多元化教学法在少数民族大学生正常人体学教学中的应用效果。方法选取2020级高职临床医学专业1班46名学生为观察班,2班47名学生为对照班,在正常人体学教学中,分别采用多元化教学法和传统教学法,课程结束后,对2班学生进行理论考...
关键词：多元化教学法 微课 思维导图 少数民族 正常人体学 
正常人体学实验整合课程教学改革的探索与实践被引量：2
《中医教育》2023年第1期62-65,共4页朱庆文 郭健 孙红梅 程薇 李海燕 陈俞材 刘天华 
2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”(No.1000062520849);2020年度北京中医药大学教育科学研究课题资助项目(No.XJYB2095);2020年度北京中医药大学教学改革创新项目(No.JCCX-2-2020-008)。
目的基于融合思想对正常人体学实验整合课程进行教学改革探索与实践。方法以学生为中心、以问题为导向,通过编制大纲、编写教材、集体备课、课程实施等环节,以2020级九年制“中医学领军人才培养计划”学生为教学对象,进行正常人体学实...
关键词：正常人体学 实验教学 整合课程 教学改革 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部