实训课

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基于项目式学习数控车实训课程教学模式改革与研究实践
《新潮电子》2025年第6期160-162,共3页何承卫 
伴随着社会的持续发展和教育领域的广泛进步,现如今对中职数控车实训课程教学的要求也不断提高。要求能够在教学期间培养专业的人才,为相关领域的发展带来人才保障。然而不可否认的是,在现阶段的中职数控车课程教学中,学生的学习方式很...
关键词：项目式学习 数控车实训课程 教学模式 改革 
幼儿保育专业示范性虚拟仿真实训课程建设策略与实践成效
《丝路视野》2025年第4期0093-0095,共3页石丹谊 覃勇 高乐 李思贤 
广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“高质量发展背景下幼儿保育专业虚拟仿真实训课程建设路径研究”(课题编号:2023C659)的研究成果。
本文针对幼儿保育专业示范性虚拟仿真实训课程建设的现状进行调查分析,探索建设示范性虚拟仿真实训课程的路径,为学生提供仿真的实践环境,使学生在幼儿组织管理、健康保育流程、幼儿心理特点、幼儿生活习惯等方面的技能得到训练,学生在...
关键词：幼儿保育 虚拟仿真 实训课程 建设策略 实践成效 
以核心素养本位引领职业院校思政课实践教学改革——以海南科技职业大学为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期117-120,共4页张睿格 
《自贸港建设背景下海南高等职业院校思想政治理论课改革研究》;HKJG2023-04。。
思政课实践教学是高等职业院校思政课程的重要组成部分,更是职业教育和思政课程改革建设中,人才培养模式和育人方式改革的重要环节。结合高等职业院校重“实践与理论相结合”的教学特点,将思政学科核心素养､思政课立德树人根本任务与思...
关键词：核心素养 职业教育 思政实训课改革 
校企合作视角下“智慧会计工厂”式实践教学模式研究——以会计学基础实训课程为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期191-194,共4页郑小玲 黄佳丽 吴玉婷 吴碗露 杨卢 
2024年度景德镇艺术职业大学教育教学改革研究项目(项目编号:JYJG2024010)。
在职业院校中推进校企合作的教学模式,学校与企业这两大主体共同协作,这不仅符合职业学校人才培养的要求,也契合了行业在发展过程中对人才的需求。在这种合作模式下,双方共同营造教学情境,学生的实践动手能力大幅提升,教师的教学方法也...
关键词：校企合作 人才培养 智慧会计工厂 实训课程 
产教融合背景下航空专业实训课课程建设的研究与实践--以《电子电气装配(商飞)》为例
《中国民航飞行学院学报》2025年第2期15-19,共5页陈杰菁 
教育部职业院校信息化教学指导委员会职业院校数字化转型行动研究课题(KT22129)。
《电子电气装配(商飞)》是飞机电子设备维修专业“商飞订单班”的一门重要的核心专业技能课程。课程由我院和上海飞机制造有限公司根据校企合作协议共同设置,是校企深度融合的产物。通过对校企合作课程建设中产教融合同向同行的对策进...
关键词：产教融合 航空专业 课程建设 实训课程 
数智化技术助推职业院校实训课堂空间变革的逻辑理路及实践路径
《职业教育研究》2025年第4期18-26,共9页林樟煌 王雯 
云南省哲学社会科学规划教育学项目“云南省职教师资培训体系设计研究”(编号:AC21019);云南大学第二届推荐免试研究生科研创新基金“职业院校教师价值教育能力提升的实证研究”(编号:TM-23236894)。
职业院校实训课堂是开展专业技能教学活动的主阵地。基于实训课堂空间内涵与特征,可以将实训课堂空间划分为物质空间、精神空间与社会空间。数智化技术优化物质空间要素,拓宽物质空间边界,重塑空间组织形态,助推实训课堂物质空间变革;...
关键词：实训课堂空间 数智化技术 物质空间 精神空间 社会空间 
基于机电一体化的中职电工实训课程教学策略与实践研究
《造纸装备及材料》2025年第4期252-254,共3页刘倩 
文章分析了中职电工实训课程的重要性,探讨了基于机电一体化的中职电工实训课程教学现状,提出了基于机电一体化的中职电工实训课程教学策略,并就其实践效果进行了分析,以期为中职电工教育的改革与创新提供有力支撑。
关键词：中职电工实训课程 机电一体化 课程实效性 教学策略 
基于项目驱动的新能源汽车技术实训课程开发与实践
《时代人物》2025年第10期0230-0232,共3页李春艳 梁烜 安磊 樊则花 吴维 
云南林业职业技术学院2024年校级科研项目“基于项目驱动的新能源汽车技术实训课程开发与实践”(项目编号:KY(YB)202420)
随着新能源汽车的爆发式增长,新能源汽车的技术人才需求也日益广泛。针对这一形势,本研究基于项目驱动,针对新能源汽车技术开发了一套实训课程,并进行了实践应用。研究开始首先通过深入需求调查,清晰了解了新能源汽车行业对技术人才的...
关键词：项目驱动 新能源汽车 技术实训课程 实践应用 行业技术人才需求 
高职环境艺术设计实训课程中数字化技术的应用策略与影响
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期017-021,共5页刘国中 
上海市静安区教育课题,名称:“数字化赋能高职环境艺术设计实训课程教学探索”,课题编号:ZS202409。
本文聚焦于数字化技术在高职环境艺术设计实训课程中的应用情况展开深入探讨。首先,详细剖析数字化技术应用于实训课程所展现出的诸多优势。进而将实践项目驱动教学与数字化技术相融合,并以此作为实训课程的核心要素。在围绕实践项目推...
关键词：高职教育 环境艺术设计 实训课程 数字化技术 
基于OBE理念的高校“财务职业能力综合实训”课程教学改革探究
《成才之路》2025年第12期65-68,共4页田子静 
为了提高人才供给的质量,实现产教融合,各应用型本科院校陆续开设了“财会职业能力综合实训”课程。而以成果为导向的OBE教育理念与市场需求高度契合,并在财会高等教育中得到广泛应用。文章分析“财务职业能力综合实训”课程的运行现状...
关键词：高校 “财务职业能力综合实训” 实践课程 教学改革 产教融合 
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