中西医临床医学

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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：何清湖邓奕辉王明杰李彧刘朝圣更多>>
相关机构：湖南中医药大学北京中医药大学南京中医药大学泸州医学院更多>>
相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《青年与社会》《中国中医药现代远程教育》《南京中医药大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：江苏省高等教育教改立项研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目广东省质量技术监督局科技项目国家自然科学基金更多>>
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九年制中西医临床医学专业学生核心能力体系构建
《中国中西医结合杂志》2025年第1期12-17,共6页张雅萍 薛培 何伊梅 闫永红 
北京市教育科学“十四五”规划课题(No.CHDB21168);北京中医药大学本科教学改革创新项目(No.JGCX-1-2021-002)。
目的从培养中西医结合临床人才相关问题出发,构建九年制中西医临床医学专业学生核心能力体系。方法运用文献研究法、半结构访谈法、质化内容分析法,通过“开放式编码—主轴式编码—选择式编码”的扎根理论编码程序,初步构建九年制中西...
关键词：核心能力 中西医临床医学 中西医结合 九年制 教育 拔尖人才 
基于网络平台的“中西医临床医学”教学模式研究
《教育教学论坛》2024年第42期144-147,共4页何婷婷 刘卓越 江澍 
2020年度福建省本科高校教育教学改革研究项目“守正创新中西医并重——中西医结合医学人才培养体系的构建与实验研究”(FBJG202000010)。
近年来,在网络平台的支持下,中西医临床医学教育取得了显著的进步。探讨基于网络平台的“中西医临床医学”教学模式的构建与实践,以期为其他学科的教学改革提供借鉴和参考。通过阐述网络平台在“中西医临床医学”教学中的优势,提出了基...
关键词：网络平台 中西医临床医学 教学模式 个性化学习 互动交流 
BOPPPS模式用于中西医临床医学本科药理学教学效果初探
《中国药业》2024年第16期21-25,共5页蒋青松 冉冬芝 邱红梅 
重庆医科大学教育教学改革研究项目[JY20230317];重庆医科大学药学院教育教学研究项目[YXJY2109];重庆医科大学2023年校级教育教学改革研究项目[32]。
目的探讨BOPPPS教学模式在药理学课程教学中的应用效果。方法以重庆医科大学中西医临床医学本科专业2020级(125人,对照组)和2021级(106人,观察组)全体学生为研究对象,以2018年科学出版社出版的《药理学(第二版)》“第24章甲状腺激素及...
关键词：新医科 BOPPPS教学模式 中西医临床医学 本科教学 药理学 教学改革 
新医科背景下中西医临床医学专业学情现状的问卷调查与分析被引量：1
《中国高等医学教育》2024年第8期52-53,共2页胡琦 聂慧芳 杨岚清 王珊珊 邓奕辉 
中西医临床医学“国家级一流专业”项目(《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函[2019]46号));湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目(中西医临床医学)(1021-0001005004);湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0244);湖南省研究生学位与研究生教育教学改革项目(2020JGYB134);湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目(2021-151);湖南中医药大学教学改革研究项目(2022-41);湖南中医药大学一流本科课程项目(2021-68);湖南中医药大学本科教学质量工程建设项目(2022-36)。
随着新医科概念的提出,高校医学人才培养面临新的挑战和改革。本研究拟通过对全国各大院校中西医临床医学专业学生学情进行调查,分析中西医临床医学专业所面临的问题及应对策略,探索新医科背景下实用型卓越中西医临床医学人才的培养途径。
关键词：中西医临床医学 新医科 学情调查 
基于岗位胜任力的中西医临床医学专业药理学教学改革探索被引量：2
《教育进展》2024年第4期822-828,共7页陈帅 郭云辉 刘明 
随着世界医学教育改革的深入,岗位胜任力成为医学专业教育的核心。药理学,作为中西医临床医学重要课程,对培养全面医学素养和临床实践能力的人才至关重要。本文分析了岗位胜任力在药理学教学中的应用和实践,探讨基于此的中西医药理学教...
关键词：药理学 中西医临床医学 岗位胜任力 教学改革 
新冠疫情防治对中西医结合临床教育的潜在影响
《中国中医药现代远程教育》2024年第4期5-8,共4页韩暄 詹其琛 
国家自然科学基金项目【No.82204696】;南京中医药大学校级支持课题【No.XPT82204696】。
临床实践中,中西医结合可以提高临床疗效,降低不良反应的发生率,因此二者融合具有必要性。2019年末起,全球抗击新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠”)疫情形势严峻。通过我国中西医结合临床诊疗抗击新冠疫情的发生发展经历,可见中西医结...
关键词：新型冠状病毒肺炎 中西医临床医学 本科教育 教育改革 
5A胜任能力的中西医卓越医生培养的教学探析
《中国卫生产业》2024年第2期31-34,共4页高镜云 曾莉 华诏召 
贵州中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目[贵中医教学工程合字(2022)24号]。
为适应现阶段中医类院校医学教育培养目标,以5A胜任力(学习力、思维力、道德力、沟通力、实践力)培养为基础,以学生发展为中心的教学改革模式有助于学生早期树立医学概念,以达到培养学生在临床上遇到问题、分析问题、解决问题的综合临...
关键词：医学生 5A胜任力 中西医临床医学 卓越医生培养 
中西医临床医学专业课程思政教学实践的范围综述被引量：3
《中医教育》2023年第6期103-111,共9页齐佳兵 何晨皓 李元 谭曦 李彧 
教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会2022年度教育研究课题(No.2022-YB19,No.2022-ZC13);北京中医药大学课程思政教育教学改革研究课题(No.KCSZYJ-2203);北京中医药大学党建和思政研究项目(No.DJ-2022-27)。
目的分析中西医临床医学专业课程思政教学实践的研究现状。方法以Arksey和O′Malley的范围综述方法为框架,利用计算机检索7个中文数据库,根据纳排标准筛选文献,对纳入的所有文献进行系统分析和资料提取。结果共纳入19篇文献,涉及5门专...
关键词：中西医临床医学 课程思政 范围综述 
且谈新时代中西医临床医学人才之培养
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2023年第3期1-3,57,共4页宋宇尘 孙东东 
江苏高校“青蓝工程”资助项目;江苏高校中西医临床医学品牌专业建设工程资助项目;南京中医药大学2022年度本科教育教学改革研究一般项目。(NO.NZYJG2022070)
目前中西医临床医学人才培养尚处于探索阶段,专业培养目标尚需进一步明确,课程体系需进一步优化,实践资源需进一步完善。本文从明确不同学制培养方案、完善师资队伍建设、重视课程建设、丰富实践资源、鼓励学科交叉等方面对中西医临床...
关键词：中西医临床医学 人才培养 长学制 
中西医临床医学专业医学发展与展望课程的设计与实践
《中医教育》2023年第4期113-116,共4页谭超 侯秀娟 刘文娜 郝曈 刘金民 
2021年度北京中医药大学教育课题(No.XJY21082);2022年度北京中医药大学重点教育课题(No.XJY22089)。
医学发展与展望是中西医临床医学专业通识教育课第一阶段必修课,北京中医药大学于2020年招收中西医临床医学专业(华佗班),并在大学一年级第一学期开设医学发展与展望课程,针对该专业实际情况,设计符合该专业特点的课程。梳理2020—2022...
关键词：中西医临床医学 医学发展与展望 教学实践 
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