西方发达国家教学支持服务体系建设经验与启示  

作　　者：李益骐[1,2] 冯建力[1,2] 李欣[1,2] 

机构地区：[1]西北工业大学继续教育学院,陕西西安710072 [2]西北工业大学网络教育学院,陕西西安710072

出　　处：《西北工业大学学报（社会科学版）》2012年第4期106-110,共5页Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)

基　　金：2011年度陕西省高等继续教育教学改革研究重点项目(11J05)

摘　　要：教学支持服务是远程教育的关键要素。本文运用数据分析和文献综述的方法,阐述了美国凤凰大学、英国开放大学、法国远程教育中心教学支持服务体系建设模式与服务理念,分析了我国教学支持服务体系与发达国家教学支持服务在教学、管理、学习、支持服务、运行模式等方面的主要差距,研究表明:借鉴发达国家的教学支持服务体系建设的经验,辅之以必要的政府扶持和引导,是改善普通高校网络学院教学支持服务体系建设的基本路径。

关 键 词：发达国家 教学支持服务 建设模式 经验 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]