大学生网络行为管理中柔性教育的介入和实施  

作　　者：张景胜[1] 

机构地区：[1]南京工程学院环境工程系,南京211167

出　　处：《江苏高教》2013年第1期130-131,共2页Jiangsu Higher Education

基　　金：2009年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"基于和谐理念的应用型本科院校学生网络失范研究与高校防范系统的建立"(项目编号:09SJB880077)

摘　　要：针对当前高校在大学生网络行为规范管理中存在的重惩戒轻疏导、重管理轻宣传、重制度轻环境、重外因轻内因等刚性教育现状,分析了柔性教育在大学生网络行为规范管理中的必要性和实施紧迫性,提出了柔性教育介入和实施的策略,为全面提升高校学生管理水平提供一种可以借鉴的有效途径。

关 键 词：柔性教育 大学生 网络行为管理 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]