“90后”大学生思想政治理论课教学状况的调查与分析——以武汉工业学院为例  

Investigation and Analysis of Post 90s College Students,Ideological and Political Theory Course Teaching Stuation——Taking Wuhan Polytechnic University as an Example

作　　者：刘娟[1] 胡新宇[1] 

机构地区：[1]武汉工业学院思政课部,湖北武汉430040

出　　处：《科技创业月刊》2013年第1期124-126,共3页Journal of Entrepreneurship in Science & Technology

摘　　要："90后"步入大学校园,并逐步成为高校大学生的主体,他们独特的个性特征给思想政治理论课教学提出了新的挑战。通过对武汉工业学院在校大学生进行了抽样调查,了解了他们独特的个性,分析了"90后"大学生对思政治课提出的挑战,继而提出了相应的解决措施。Post 90s entered the university campus,and gradually become the main body of college students.Their unique personality characteristics put forward challenge for ideological and political theory course.We conducted a sample survey in Wuhan Polytechnic University,through the questionnaire to understand their unique personality.Focuses on the analysis of challenges to ideological and political theory course,then put forward the corresponding measures.

关 键 词：“90后”大学生 个性特征 思想政治理论课 教学内容 教学理念 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]