新形势下民族地区高中物理课堂教学高效谋略  

作　　者：郎启斌 

机构地区：[1]重庆市石柱民族中学,重庆石柱409100

出　　处：《读写算（教育导刊）》2013年第1期27-27,96,共2页

摘　　要：有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。它要求教师拥有有效的教学理念，掌握有效的教学策略，贯彻于实际的课堂教学过程中，引导学生有效学习，要有效果，有效率，有效益。

关 键 词：教材 学生 角色 实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]