地方性高校自动化专业人才培养体系探讨  

作　　者：梁礼明[1] 张振利[1] 王祖麟[1] 

机构地区：[1]江西理工大学电气工程与自动化学院,江西赣州341000

出　　处：《江西理工大学学报》2012年第6期102-105,共4页Journal of Jiangxi University of Science and Technology

基　　金：国家教育部第二批卓越工程师教育培养计划项目(教高函[2011]17号);江西省高校省级教改立项项目(编号:JXJG-11-6-8)

摘　　要：专业特色是高等学校办学水平的重要标志。随着高等教育管理体制的调整,地方性高等院校生存环境随之改变,其学科专业建设如何根据自身条件和优势打造出特色,办出影响,为社会经济发展提供人才保障。文章针对当前高校自动化专业人才培养体系趋同化现象,结合自身实际,依托行业背景和市场需求,从办学定位、培养目标、课程体系、评价体系和专业特色等方面进行了探讨,以达到优化学科结构,完善专业人才培养体系,进一步强化人才培养质量之目的。

关 键 词：自动化专业 培养体系 矿业特色 质量评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]