我国医疗卫生队伍继续教育现状及优化策略  

作　　者：佟矿[1] 夏欧东[2] 祝火盛[2] 罗迎霞[2] 

机构地区：[1]南方医科大学教务处,广州市510515 [2]南方医科大学珠江医院,广州市510282

出　　处：《实用医学杂志》2013年第1期155-156,共2页The Journal of Practical Medicine

基　　金：广东省高等学校教学质量与改革工程基金资助项目(编号:粤教高函[2012]123号)

摘　　要：继续医学教育（continuingmedicaleducation）是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育形式。美国医学学会把继续医学教育定义为：“继续医学教育南教育活动组成．目的是维持、发展及增进知识、技能、医疗人员的实际工作及一名医师用以提供患者、公众或本专业服务的各种职业关系”。我国将其定义为大学毕业后的岗位培训性质的教育和知识更新性质的教育。随着人类生活水平的提高，

关 键 词：教育现状 医疗卫生队伍 继续医学教育 优化 教育形式 教育活动 医学学会 医疗人员 

分 类 号：R197.1[医药卫生—卫生事业管理]