我国实现“异地高考”的阻力分析与消解策略  

作　　者：蒋洪池[1,2] 梁燕[3] 彭元珍[4] 

机构地区：[1]中国地质大学高等教育研究所 [2]美国密苏里大学 [3]中国地质大学(武汉)高等教育研究所 [4]中国地质大学(武汉)附属中学

出　　处：《高教探索》2013年第1期16-18,29,共4页Higher Education Exploration

摘　　要："异地高考"指的是户口在流出地、但在流入地高中就读并注册学籍的应届高中毕业生,在学籍所在地报名参加高考和录取的一种方式。教育资源差异导致的利益之争、户籍制度的限制以及高校招生制度的不完善是导致我国难以实现"异地高考"的主要阻力,而依据户籍考生和非户籍考生的比例分配招生计划、建立"以学籍为主"的高考报名制度以及实施多元化的高考录取方式和评价标准是消解"异地高考"阻力的现实策略。

关 键 词：异地高考 阻力 策略 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]