美国威斯康星大学的“平等记分卡”计划综述  

作　　者：甘永涛[1,2] 徐宝华[3] 

机构地区：[1]中南民族大学公共管理学院 [2]华中科技大学教育科学研究院 [3]中南民族大学校长办公室

出　　处：《高教探索》2013年第1期61-65,共5页Higher Education Exploration

基　　金：2011年湖北省教育科学十二五规划重点课题"美国少数族裔高等教育特殊政策及其启示"(编号2011A049)的研究成果

摘　　要：本文就威斯康星大学的"平等记分卡"计划缘起、主要内容、执行情况以及未来发展的趋势等方面进行分析,从中可以借鉴一些有益的经验,为我国这方面的理论研究和实际操作提供一种全新的视野。

关 键 词：“平等记分卡”计划 模型 威斯康星大学 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]