盘活《概论》教学 增强课程吸引力  

Make the “Introduction” Teaching Efficiently Enhance the Curriculum's Attractiveness

作　　者：欧阳意[1] 

机构地区：[1]柳州铁道职业技术学院社科部,广西柳州545007

出　　处：《高教论坛》2013年第1期57-59,79,共4页higher education forum

基　　金：广西壮族自治区教育厅2011年度新世纪广西高等教育教改工程项目"思想政治理论课实施‘六个为什么’教学目标的研究与实践"(2011JGA278)

摘　　要：《概论》向来是大学生头疼的课程,以六个"为什么"为主线进行专题授课,配备形式多样的网上实践,开展丰富多彩的竞赛活动,从而激发学生学习兴趣,盘活整个课程教学,以提高课程吸引力。＂Introduction＂ have been college students＇ disliket. This article took six＂why＂ as the mainline,equipped with various forms of network practice,to carry out a variety of competitions,in order to stimulate students＇ interest in learning,make entire teaching efficiently,and improve the courses＇ attractiveness.

关 键 词：专题授课 网上实践 竞赛活动 盘活教学 课程吸引力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]