教育教学管理中教案改革的思考  

作　　者：李贵德 戴立生 

机构地区：[1]江西省乐安县教研室 [2]江西省乐安县山砀中学,江西乐安344300

出　　处：《时代报告（学术版）》2012年第12X期111-112,共2页Time report

摘　　要：笔者经常到基层学校检查教学常规管理工作，老师的备课教案是必检项目，从检查情况来看，大多数教师抄写教案，有的抄教案参考书上的，有的抄老教案，有的抄别人的；有部分教师的教案，不是在上课前写的，而是课后补写的，这是学校领导和教师心知肚明的事实；教案的形式，也是典型的现代八股文。从某种意义上说，课程计划最终要通过教师的教案来实施。在新课程实施的今天，教案的改革却几无动作，处于教学第一线的教师深深地感到：教案改革势在必行。

关 键 词：教案管理 革新 创新 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]