方案重构:创新型人才培养的起点——以四川农业大学为例  

作　　者：程瑶[1] 宗小兰[1] 傅新红[1] 

机构地区：[1]四川农业大学教务处,四川雅安625014

出　　处：《黑龙江高教研究》2013年第2期157-159,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：人才培养方案是学校办学思想、培养目标、人才培养模式对学生知识结构要求的具体体现,是学校组织和管理教育教学过程的主要依据。文章主要对四川农业大学人才培养方案的改革历程、新本科人才分类培养方案构建、保障新方案实施的有效措施等三个方面进行了相关阐述。

关 键 词：人才培养方案 改革 分类培养 措施 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]