高校辅导员角色定位与职业发展研究  

作　　者：安玉红[1] 贾博[1] 

机构地区：[1]河北工业大学,天津300401

出　　处：《现代交际》2012年第11期190-191,共2页Modern Communication

摘　　要：高校教育体制改革对高校辅导员的工作提出了新的要求。在校大学生的思想状况受到社会多种渠道信息的影响,对高校辅导员的工作提出了前所未有的挑战。本文从国家政策与工作内容两个方面对高校辅导员的角色进行了合理定位,并通过分析80、90后大学生的共同特征对辅导员的工作重点进行了分层论述,对辅导员的职业发展提出了对策建议。

关 键 词：辅导员 角色定位 日常管理 职业发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]