探讨《电视原理》课程的特色教学  

作　　者：吴萍[1] 赵瑾[1] 

机构地区：[1]安徽大学电子信息工程学院,安徽合肥230039

出　　处：《中国科技信息》2013年第2期160-160,共1页China Science and Technology Information

基　　金：安徽大学211工程三期教学质量工程项目(39020067)

摘　　要：电视原理课程是高校电类学科的一门重要的技术基础课,本文在阐述"电视原理"课程的教学特点和教学目标的基础上,指出随着视频技术的迅速发展及教学理念的更新,电视原理课程的特色教学将对推动"创新、创造、创业"教育起到积极的作用。本文分别从教学手段、形式、内容三个方面,详尽地论述了特色教学的具体措施和方法。所采取的特色教学措施经过教学实践,在提高学生综合素质和高校教学水平两个方面都取得了良好的效果。

关 键 词：电视原理 教学改革 特色教学 

分 类 号：TN94-4[电子电信—信号与信息处理]