环境监测实验教学改革的初步探索  

作　　者：杨秀敏[1] 潘宇[1] 赵玉华[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨150027

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第1期8-9,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2012年黑龙江科技学院教育教学研究项目"<环境监测实验>教学体系优化与教学方法改革"

摘　　要：为适应当代社会对综合性人才的需求,同时以提高实验教学质量及培养学生综合实验技能为目标,根据环境监测实验教学的特点,对黑龙江科技学院现有条件下的实验教学模式进行分析,并提出了实验教学改革措施:优化实验教学内容,改变传统的实验教学模式,激发学生对实验课的兴趣,强化学生的动手能力,提高学生对实验现象分析、数据处理及总结思考的能力。

关 键 词：环境监测 实验教学 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]