“学不可以已”  

作　　者：胡金波[1,2] 

机构地区：[1]江苏省委教育工委 [2]江苏省教育厅

出　　处：《江苏教育（教育管理）》2012年第5期17-18,共2页Jiangsu Education

摘　　要：在新的起点上，继续深入开展“创建学习型处室、争当学习型个人”活动，必须强化“学不可以已”的理念。若要“青于蓝”、“寒于冰”，绝不可“今日学，明日辍”，“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。我们应清醒地看到，江苏经济社会发展的转型推动着江苏教育发展的转型，江苏教育发展的转型呼唤着我们教育工作者能力素质的转型。

关 键 词：经济社会发展 教育发展 学习型处室 学习型个人 教育工作者 锲而不舍 能力素质 转型 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]