指尖上的世界——都市学龄前儿童与电子智能产品侵袭的玩乐  

作　　者：曹晋[1] 庄乾伟[1] 

机构地区：[1]复旦大学新闻学院

出　　处：《开放时代》2013年第1期179-198,共20页Open Times

基　　金：复旦大学新闻学院曹晋教授主持的2012年国家社科课题"新媒体与都市儿童研究"(项目编号:12BXW039);2012年教育部人文社科重点基地重大课题"传播新科技;性别政治与现代中国都市文化变迁"(项目编号:12JJD860001);复旦大学985三期"新媒体;新修辞与大众文化的变迁"(项目编号:11PJC034)的系列成果之一

摘　　要：乔布斯的苹果"迷思"席卷全球,中国大陆都市家庭也未能免于此潮流的驱动。媒介环境成为儿童家庭生活娱乐的重要载体,儿童着迷iPad、iPhone等电子智能化产品,并日渐将其当作日常生活的一部分。有鉴于此,作者深入幼儿园和学龄前儿童家庭,调查上海市学龄前儿童使用iPad、iPhone的基本情况。研究发现,一方面,中国都市家长对学龄前儿童使用新媒体技术产品有着理性认识,能够监控并合理引导儿童使用iPad一类的智能电子产品;另一方面,新媒介技术对儿童具有极大吸引力,儿童"玩工"成为智能产品消费终端的低龄劳工,其童年为跨国垄断公司贡献了最易驯服且有充裕时间玩乐的市场资源,垄断资本与新技术的圈地运动已经深入家庭与年幼的孩童,"技术异化的低龄化"趋势不容忽视。

关 键 词：学龄前儿童 智能电子媒介技术异化 低龄化 玩工 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]