区域创新文化与高职职业道德教育创新  

作　　者：孙晓峰[1] 张鹏顺[1] 

机构地区：[1]安庆职业技术学院办公室,安徽安庆246003

出　　处：《宿州学院学报》2012年第10期69-72,共4页Journal of Suzhou University

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目"区域创新与安徽职业教育创新研究"(SK2012A076);安徽省高校思想政治教育研究会专项课题"‘四位一体’的中国特色高职文化研究"(皖思政会函(2012)2号文件)

摘　　要：区域创新文化包括竞争合作的价值观念、职业精神、创业精神等内容,是形成区域创新竞争力的不竭源泉。传统的职业道德教育由于没有反映区域创新的要求,难以培养具有创新能力的高技能型人才。因此,高职院校需要增加敬业精神、服务意识、规则意识等教育内容,并通过营造开放性和自主性的学习情境、开展职业道德研究性学习活动、加强社会实践的引导作用和案例教学的教学方法和教学模式改革,创新高职职业道德教育。

关 键 词：区域创新文化 职业道德 高职教学方法创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G0[文化科学—教育学]