现代教育技术与数学创新教育  

作　　者：戚汝玉 

机构地区：[1]常州市武进区遥观初级中学

出　　处：《考试周刊》2012年第92期69-70,共2页

摘　　要：本文主要从四个方面阐述现代教育技术与数学创新教育：发挥其感受性，新颖性的优势，激发创新意识；发挥其师生交互设计的优势，获得创新观念；发挥其大容量储存信息的优势，提高创新能力；发挥动态功能，培养创新思维。

关 键 词：现代教育技术 数学创新教育 创新意识 创新观念 创新能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]