异地高考的利益博弈、困境分析与对策建议  

作　　者：陈斌[1] 

机构地区：[1]厦门大学教育研究院

出　　处：《国际高等教育研究》2012年第4期24-28,34,共6页International Higher Education

基　　金：课题项目：“2010年度教育部新世纪优秀人才支持计划”（编号：NCET一10-0720）;“中央高校基本科研业务费专项资金资助”（SupposedbytheFundamentalResearchFundsfortheCentralUniversities）（项日编号：2010221037）.

摘　　要：长期以来，高等学校都是实行计划招生考试，即根据学校自身的发展情况预测需要招收多少名学生，进而下达招生指标。在过去，由于人口流动基本很少，基本上没有引发任何异常问题。但是，随着社会的发展，尤其是人口的流动，数量越来越多，规模越来越大，范围越来越广，流动人口随迁子女的受教育尤其是升学问题便日益凸显，并随之引发了关于是否应该放开异地高考的大争论。

关 键 词：利益博弈 困境分析 高考 高等学校 人口流动 招生考试 招生指标 升学问题 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]