国际贸易实务课程双语教学的探索与实验  

作　　者：田文菡[1] 张峰[1] 

机构地区：[1]石家庄学院,石家庄050035

出　　处：《边疆经济与文化》2013年第1期73-74,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：石家庄学院2009年教学改革研究项目(JGXM-2009052B)

摘　　要：《国际贸易实务》进行双语教学是学科特点的需要,是适应对外贸易市场变动的需要,是高职高专学生提升专业英语水平的需要,是高等教育改革的需要。该课程进行双语教学的主要问题包括教学资源缺乏,教学策略不当,教学质量考核手段单一等。今后改革的具体措施应提升双语教学效果,提供立体化的教学资源,强化教学组织策略,丰富教学考核方法。

关 键 词：国际贸易实务 双语教学 高职 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]