夯实高效课堂的基础——高中生物学案的编用研究  

作　　者：周晓梅[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州市第一中学

出　　处：《新课程学习》2012年第12期17-17,共1页

摘　　要：高效课堂不仅局限于课堂教学，还涉及教学活动的各个方面。利用学案，教师可以将知识体系、教学过程等呈现给学生，在课前发放学案，更有利于学生抓住课前时间，为高效的课堂教学打下基础。在课前使用学案有利于培养学生的自学能力，缩小学生间的认知差距。

关 键 词：学案 高效课堂 基础 

分 类 号：TU753[建筑科学—建筑技术科学]