新时代大学班主任工作的实践与探讨  

作　　者：郑庆庆[1] 吴谨[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学信息科学与工程学院

出　　处：《科技信息》2013年第4期83-83,共1页Science & Technology Information

摘　　要：大学班主任是大学生健康成长的引路人,肩负着促进学生德、智、体全面发展的重任。本文对新时代大学生班主任的角色进行了分析,结合笔者近几年担任大学班主任的工作实践,从新生入学教育,大学生心理品质的培养,对大学生的职业规划进行指导等几个方面展开了讨论,给出了班主任工作的一些策略和建议。

关 键 词：大学班主任 入学教育 心理品质 职业规划 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]