浅谈中学广播操教学乏味的问题  

作　　者：孙广平[1] 

机构地区：[1]连云港市东港中学东校区

出　　处：《中学时代（理论版）》2012年第10期182-182,共1页High School Years

摘　　要：广播操教学是中学体育教学的重要内容之一。然而，很多体育教师都会觉得广播操教学难度比较大，学生对于广播操的学习经常表现出厌烦、抱怨，抵触情绪非常严重，直接导致了广播操教学乏味、无趣。本文结合“三案·六环节”教学模式，就如何解决广播操教学乏味的难题谈了自己的几点建议，希望能够给正在为广播操教学感到困惑的同仁一点帮助。

关 键 词：广播操 乏味 

分 类 号：TN93[电子电信—信号与信息处理]