解读《放牛班的春天》中教育智慧的意蕴  

作　　者：张燕[1] 

机构地区：[1]燕山大学里仁学院

出　　处：《电影文学》2013年第4期155-156,共2页Movie Literature

基　　金：秦皇岛市科学技术研究与发展计划项目“建构主义视阈下英语教师专业发展研究”(项目编号:2012025A088)

摘　　要：克里斯托夫·巴拉蒂执导的法国电影《放牛班的春天》是一部教育题材的优秀影片。讲述的是在一所被称为“池塘畔底”的男子寄宿学校里，一个平凡的代课老师和一群问题少年之间发生的故事。其貌不扬的克莱门特·马修老师以其仁慈的爱心感化学生、以其机智的教育方式正确引导学生，创造了一个个奇迹，这就是教育智慧的力量。影片中克莱门特·马修与学生交往过程中体现出的教育智慧值得我们每个教育者借鉴和寻味。

关 键 词：《放牛班的春天》 马修 教育智慧 

分 类 号：J905[艺术—电影电视艺术]