京剧锣鼓经在视唱练耳节奏训练中的应用  

作　　者：孙晓洁 

出　　处：《中国戏剧》2013年第2期65-67,共3页Chinese Theatre

摘　　要：长期以来，我国视唱练耳教学体系沿用了欧洲音乐教育体系为教学模式，对锣鼓经这一中国戏曲所特有的节奏内容很少涉及。本文将尝试在视Ⅱ昌练耳课中引入京剧锣鼓经的训练，对京剧锣鼓经的读谱方法、击拍方式等问题进行教学实践的尝试，以期将极富特色的锣鼓经节奏在视唱练耳课堂教学中进行应用。目的是使各专业学生都能通过视唱练耳课程了解并掌握一些戏曲节奏组合技术。这样做不仅丰富了教学内容，而且开阔了学生的音乐视野，从而提高学生们的整体音乐素质，同时，也为拓展视唱练耳节奏教学的思路做有益的尝试。

关 键 词：视唱练耳课程 节奏训练 锣鼓经 京剧 应用 音乐教育体系 专业学生 整体音乐素质 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐]