学分制背景下高校试读现象分析及对策研究——以H高校为例  

作　　者：王虹[1] 李波[1] 满亚杰[1] 

机构地区：[1]河北工业大学教务处,天津300401

出　　处：《教育教学论坛》2013年第12期155-157,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2010年河北工业大学教学改革一般项目

摘　　要：本文首先给出试读的内在含义,再选取具有典型特点的H高校为调研对象,解析H高校的试读制度和管理模式,并通过对H高校学生试读基础数据的不同类别的统计分析,提出相应的对策建议。

关 键 词：学分制 试读 对策研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]