工科教学存在的问题及综合改进  

作　　者：孙星[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学科文学院,江苏徐州221116

出　　处：《计算机光盘软件与应用》2012年第23期236-236,241,共2页Computer CD Software and Application

摘　　要：随着社会的发展,科技的进步,企业对工科大学生的要求也越来越挑剔了。他们已不再单纯用高学历、高分数的标准来衡量大学毕业生了,而是用是否具有良好的动手实践能力、创新能力等来评价大学生,他们需要的大多是高级复合型人才。然而,高等院校就是要培养社会所需求的这种专门人才。因此,工科教学对学生的培养有举足轻重的地位。工科教学质量的好坏,直接影响对学生的培养目标的实现。本文分析了工科教学目前存在的问题,思考并研讨了当今工科教学改进的方法。

关 键 词：工科教学问题 教学研讨 教学改革 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]