以旅游艺术表演类专业为例探究本土化视野下文化传承人的培养  

作　　者：范巧珍[1] 

机构地区：[1]桂林旅游高等专科学校

出　　处：《教育与职业》2013年第5期98-99,共2页Education and Vocation

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部规划课题"本土化人才培养与民族地区高等旅游院校特色办学研究"(项目编号:FFB108160);2011年度广西教育厅科研立项项目"广西音乐非物质文化遗产保护与传承政策机制研究"(项目编号:201106LX728);桂林旅游高等专科学校2011年度教改立项课题"本土化视野下文化传承人培养的探索与实践--以艺术表演类专业为例"(项目编号:JG11C03)的阶段性研究成果

摘　　要：文章以旅游艺术表演类专业为例,在本土化视野下分析了民族地区旅游艺术表演类专业人才培养现状及本土化文化传承人培养的内涵,并探究了专业人才培养路径选择,例如加强本土化文化传承人培养、促进文化传承,从办学思想、教师队伍、课程设置等方面进行专业改革,力图能为本土化文化传承提供有力的支持与保障。

关 键 词：本土化 文化传承人 培养 旅游艺术表演类专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]