高职人才培养制度与人才培养模式的变革历程  

作　　者：罗星海[1] 吴一丹[2] 

机构地区：[1]湖北交通职业技术学院科研处处长兼高职教育研究所 [2]湖北交通职业技术学院管理工程系

出　　处：《教育与职业》2013年第6期12-15,共4页Education and Vocation

基　　金：湖北省高等教育学会“十二五”规划首批专项资助重点课题“我国高职人才培养制度与模式的现状研究”的阶段性成果 (课题批准号:鄂高学会[2011]007号,课题主持人:罗星海)

摘　　要：高职人才培养制度与人才培养模式的变革是推动高等职业教育发展的引擎和保障,是提高高等职业教育质量的核心和灵魂。文章在概述高职发展历史和人才培养制度与模式界定的基础上,从古代职教遗产、近代高职起源、高职发展与衰退、高职复苏与加速、高职跨越发展、高职特色科学发展六个阶段系统梳理了高职人才培养制度与人才培养模式的变革历程。

关 键 词：高职 人才培养制度 人才培养模式 界定 历史变革 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]