高职英语专业学生语用能力发展模式探索  

作　　者：李欣芳[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院外语系,广东广州510507

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第1期90-93,共4页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

基　　金：广东省高等职业技术教育研究会课题"以课程改革为核心创新人才培养模式研究"(GDGZ11Y010);项目负责人:李欣芳

摘　　要：目前我国高职教育的英语专业人才培养模式导致学生的语用能力水平普遍落后于语言能力水平。因此急需构建一个结合高职教学实际情况、基于高职英语专业特点的语用能力发展模式:在各门英语专业课程中渗透语用教学,结合高职实训进行语用的集中强化培训,课后利用各种资源为学生提供大量真实的语用输入,并且把语用能力测试融入各层面的英语评价体系中。

关 键 词：高职 英语专业 语用能力 发展模式 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]