会计电算化课程教学改革的思考  

作　　者：韩金红[1,2] 

机构地区：[1]中央财经大学,北京100086 [2]新疆财经大学,新疆乌鲁木齐830012

出　　处：《全国商情》2013年第3期80-81,共2页

摘　　要：会计电算化课程实践性、操作性及技术性极强,较好的教学能大力提高学生的实践操作能力,使其成为理论扎实、会计电算化操作技术娴熟的应用型人才。然而,目前高校的会计电算化课程的教学中仍存在一些问题影响教学效果,本文在对这些问题深入分析的基础上,提出相应的改革建议。

关 键 词：会计电算化课程 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]