探索如何在中学进行跨文化交际教学  

作　　者：潘晓庆[1] 

机构地区：[1]江苏省吴江市高级中学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2012年第4期94-94,共1页English Square

摘　　要：学习语言的最终目的是使学习者获得交际能力。"语言能力即交际能力"的概念已被语言界理论工作者、从事语言工作的教师以及参与语言学习的学生们所广泛接受。培养高中生良好的外语交际能力既是社会发展的需要,也是学生自身发展的需要。

关 键 词：高中英语教学 跨文化交际 

分 类 号：H319[语言文字—英语]