基于文科生就读园艺专业植物学教学方法初探  

Analysis on Teaching Methods of Students of Arts Studying Botany Major in Gardening

作　　者：吴建阳[1] 刘坚[1] 邱江明 王莹[2] 

机构地区：[1]湛江师范学院基础教育学院,广东湛江524037 [2]江西环境工程职业学院,江西赣州341000

出　　处：《萍乡高等专科学校学报》2012年第6期82-84,共3页Journal of Pingxiang College

摘　　要：《植物学》作为一门基础课程,对该课程的掌握与否直接影响到以后专业课程的学习,该课程具有教学内容多、涉及面广、概念抽象、理论知识难记忆而又极富实践性等特点,因而从教学所用设备、试验课堂的改革和理论课堂教学所用方法以及实践教学需要注意的事项等方面进行教学改革,可以取得较好的教学效果。＇Botany＇, as a basic course, plays a vital role in latter compulsive courses. However, this course is characterized by abundant contents, broad fields, abstract concept and practical theoretical knowledge. Therefore, the author reformed the teaching methods of＇Botany＇ from teaching tools, experimental classroom, theoretical teaching and practical teaching.

关 键 词：植物学 园艺专业 多媒体 野外实习 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]