在多媒体教学环境中激励学生自主学习  

作　　者：吴杨玲[1] 陈帅[1] 

机构地区：[1]海南软件职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2012年第19期168-169,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：计算机基础课程具有较强的工具性和实用性,因此,我们应注重培养学生的计算机文化意识和正确的学习探索方法。本文主要探讨在多媒体教学环境下如何激发学生主动学习的积极性,通过教师的激励和引导帮助学生找到自主学习的方法。

关 键 词：激励兴趣 引导学习 多媒体教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]