影响高校人才培养质量的因素分析及对策研究  

作　　者：刘畅[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2013年第3期66-67,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：本文首先对人才培养质量内涵进行界定,分析当前人才培养质量现状,并从高校及学生自身两个方面探讨了高校人才培养质量现状,提出提高高校人才培养质量的有效对策。

关 键 词：人才培养质量 影响因素 高校 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]